Sócios

AIJU Instituto Tecnológico de produtos infantis e de lazer

Av Industria, 23. Ibi. Alicante. España   
www.aiju.info

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O centro de investigação da AIJU é uma associação privada, sem fins lucrativos, destinada a promover a investigação, desenvolvimento e inovação tecnológica dos produtos para crianças e de lazer, como parques infantis, brinquedos e artigos de puericultura e indústria e serviços conexos, aumentando assim a competitividade e melhorando a qualidade dos produtos e ambientes destinados ao lazer das crianças.

Localizado na região conhecida como Vale dos Brinquedos, em Alicante, a AIJU é um centro de referência no domínio da segurança infantil impulsionado por empresas espanholas e administrações públicas. Fundado em 1985, conta actualmente com 450 empresas parceiras, a maioria das quais PMEs. A AIJU é o único centro europeu totalmente especializado em produtos destinados a crianças e de lazer, com mais de 30 anos de experiência.

Possui uma equipa de cerca de 80 técnicos que cobrem várias especialidades no domínio da segurança infantil e segurança dos produtos destinados a crianças, conhecimento da criança como consumidora, materiais e processos, fabrico, ambiente, pedagogia/produto, desenho e desenvolvimento de produtos, inovação, gestão e formação.


Play England

129 Lancaster Road, UKI2 – Outer London, United Kingdom   
www.playengland.org.uk

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Play England é uma organização nacional destinada ao brincar e ao jogo das crianças no Reino Unido, registada como organização sem fins lucrativos. O seu trabalho é financiado por fundos e subsídios de fundações, administração pública e organizações do sector público e privado.

A Play England desenvolve o seu trabalho em cinco áreas principais:

  • Campanhas destinadas a proporcionar a todas as crianças e jovens a oportunidade de terem liberdade e espaços para brincarem durante toda a sua infância.
  • Projectos que apoiam e apresentam a sua visão de sociedade, onde todas as crianças tenham liberdade e espaço para brincar durante toda a sua infância.
  • Formação destinada a pessoas cujo trabalho possa afectar a vida das crianças e dos jovens, com o objectivo de reflectir, promover e planear os jogos das crianças.
  • PServiços: fornece apoio técnico destinado ao desenvolvimento de espaços de jogo e recreio, ambientes amigos da criança, políticas de infância, estratégias e suporte para o brincar das crianças nas escolas e jardins de infância.
  • TTrabalha com os responsáveis políticos a nível local e nacional para a valorização do perfil e da importância do brincar no desenvolvimento das crianças.

HMenezes / RiskVision

Lisboa, Portugal   
www.h-menezes.pt

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H.Menezes Risk Vision é uma empresa que presta serviços de formação profissional e consultoria técnica sobre segurança infantil, avaliação do risco no uso dos ambientes construídos e cidadania. Reconhece assim a importância do urbanismo e da arquitectura na Saúde e nas dinâmicas sociais.

A H.Menezes Risk Vision tem como Missão, promover a criação de espaços mais seguros e inclusivos para crianças, famílias e pessoas mais vulneráveis de todas as gerações, através de:

  • Melhores conhecimentos sobre o ciclo de vida do Ser Humano e da sua interacção com o meio.
  • Antecipação do possível impacto, positivo ou negativo, das escolhas nas dinâmicas da saúde e da vida social das comunidades.
  • Utilização sistemática e consciente da avaliação do risco como ferramenta de apoio a tomadas de decisão e escolhas mais informadas e responsáveis
  • Uma visão crítica e integradora da regulamentação sobre construção, acessibilidade, saúde e segurança.
  • Adopção de boas práticas baseadas no conhecimento, na experiência e na avaliação do risco, na fase de projecto, de construção e instalação, e durante a utilização (pós-ocupação).

Agencija za razvoj. Vukovarsko-srijemske zupanije Hrast d.o.o.

Antuna Aksamovica, 31. Vinkovci. Croácia   
www.ar-hrast.hr

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DA VSC HRAST é uma organização sem fins lucrativos fundada pelo condado de Vukovar-Srijem, seu único proprietário, com o objectivo de desenvolver economicamente o condado. A agência foi oficialmente reconhecida e acreditada como coordenadora regional responsável pela aplicação da lei croata sobre desenvolvimento regional no Condado de Vukovar-Srijem. Tem como missão a implementação da estratégia de desenvolvimento do condado, o aperfeiçoamento e coordenação das actividades de desenvolvimento existentes, em conformidade com a estratégia de desenvolvimento exigida pela República da Croácia e a União Europeia.

É uma instituição dinâmica que fomenta o desenvolvimento do Condado de Vukovar-Srijem e oferece uma grande variedade de serviços, conteúdos e programas. Recursos humanos especializados e de qualidade são a base para o progresso de uma região a longo prazo, e o estímulo contínuo para melhorar os conhecimentos e competências, através da educação especializada.


UNIVERSIDADE DE ALICANTE (UA)

CAMPUS DE SAN VICENTE RASPEIG, ES52 – Comunidad Valenciana, Alicante, España   
www.ua.es

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A Universidade de Alicante (UA) foi criada em 1979. Actualmente tem mais de 36 000 estudantes, dos quais 2500 são estudantes internacionais, oferece mais de 80 programas de primeiro ciclo e 96 programas de pós-graduação, sendo, portanto, uma das universidades com um crescimento mais rápido de alunos em Espanha. A UA mantém 227 grupos de investigação em ciências sociais, jurídicas, experimentais, tecnológicas, humanas, educação e saúde e 15 institutos de investigação. A UA emprega 2400 professores investigadores e tem uma estrutura administrativa de 1300 pessoas.

O Departamento de Sistemas (DLSI) é um dos maiores departamentos da UA, que emprega mais de 60 professores a tempo inteiro, mais de 30 professores de apoio e 6 membros do pessoal???. O DLSI pertence à Escola Politécnica e dedica-se à investigação e formação sobre os seguintes temas: Engenharia de software, desenvolimento de software e sistemas multimedia, inclundo sistemas de gestão de e-learning.


CESKE VYSOKE UCENI TECHNICKE V PRAZE

ZIKOVA 4, PRAHA. Czech Republic   
www.cvut.cz

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A faculdade técnica de Arquitectura (CTU) de Praga tem uma equipa de investigadores e professores de urbanismo e arquitectura paisagista com experiência em vários campos. Trabalham para melhorar a qualidade de vida e promover um desenvolvimento urbano sustentável, harmonizando as necessidades humanas e os sistemas ecológicos.

No que se refere ao estudo interdisciplinar da faculdade de arquitectura, a CTU é o principal parceiro da iniciativa “Child Friendly City” (Město přátelské k dětem). Nos seus projectos fazem a ligação entre a cidade, a universidade e as crianças com o objectivo de “construir ambientes amigos das crianças”. A finalidade do projecto é ligar Praga à rede internacional “Child Friendly City”. Os seus projectos focam-se na cartografia, avaliação estão focados na cartografia e avaliação, assim como no planeamento e desenho do e projecto de espaço público urbano destinado às crianças.

Tratam do espaço público da cidade em geral, assim como dos espaços específicos, formais e informais, dedicados ao jogo e recreio. Trabalham em estreita cooperação com as crianças, servindo-se de uma grande variedade de métodos para entender e implementar os seus pontos de vista


Institut für Lebenslanges Lernen der FORTIS-FAKULTAS GmbH

An der Wiesenmühle, 1. DED – SACHSEN. Chemnitz. Germany   
www.lifelonglearning-home.eu

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O ILLL faz parte de uma associação sem fins lucrativos criada por força da legislação alemã. Concentra várias competências de projectos internacionais no âmbito de uma rede de cooperação de parceiros, na qual participa como parceiro e coordenador de projectos. Realiza estudos sobre educação infantil e educação vocacional em jardins de infância.

A rede internacional do ILLL tem parceiros na Polónia, República Checa, Hungria, Holanda, Reino Unido, Turquia, Austria, Itália, Grécia e Suécia. Entre 2009 e 2014 desenvolveu um amplo projecto entre a Saxónia e a República Checa com o apoio do FEDER. No âmbito deste projecto foram inspeccionadas as infraestruturas das instituições e foram debatidas questões de segurança. Entre outras acções renovaram-se os parques infantis dos jardins de infância. Uma das suas actividades principais é proporcionar VET (Vocational Education and Training) a estudantes, trabalhadores imigrantes, pessoas que trabalham em jardins de infância ou municípios, peritos em segurança de parques infantis, etc.

Também apresentam uma visão global das normas sobre segurança infantil na Alemanha e do enquadramento jurídico do direito alemão no que se refere aos espaços de jogo e recreio, dado que este é uma referência para outros países europeus.